América, n° 23

Trois volets regroupent les analyses consacrées à la lecture en Amérique latine : la politique du livre, sa diffusion et les livres eux-mêmes. Au sommaire : A Márquez Rodríguez, "Problemática del libro y la lectura en América latina" ; F. Ainsa, "La política del libro en América latina. La perspectiva de la UNESCO (annexe : extraits du texte de la Ley del libro)" ; C. Fell, "L'État, le livre et la lecture au Mexique, au lendemain de la Révolution" ; A. Vital, "El público y el mercado editorial mexicanos a la luz de la polémica Krauze-Fuentes" ; S. Decante, "Politiques éditoriales et production littéraire dans le Chili contemporain (1989-1996)" ; N. Fourtané, "De l'oralité à l'écriture. L'expérience des “Bibliothèques Rurales de Cajamarca”" ; M. Schmitt, "Modes de publication et genre littéraire : La novela por entregas du XIXe siècle au Mexique" ; J. F. Rosell, "La literatura para niños en Cuba, 1959-1989. Política, creación, mercado" ; G. C. Diaz, "Literatura infantil colombiana. El reconocimiento de su diferencia" ; Y. Prieto, "Algunos apuntes sobre el cuento para niños, en la década de los 80, en Venezuela" ; A. Segala, "La colección “Archivos”" ; M. Lefort, "La verdadera historia del flautista de Hamelín, récréation, de Robert Browning et Samivel à Álvaro Mutis" ; B. Tatard, "L'imaginaire visuel de Juan Rulfo : synthèse comparative entre iconographie et œuvre littéraire" ; F. Prioul, "Lire, parler, écrire : quelques éléments pour une lecture de l'intertexte dans la fiction marquésienne".