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APPRENDRE A DEUX, études psychosociales de situations dyadiques
EAN13
9782130487081
ISBN
978-2-13-048708-1
Éditeur
Presses universitaires de France
Date de publication
Collection
Educateur (l')
Nombre de pages
176
Dimensions
21 x 13,5 x 1,3 cm
Poids
215 g
Langue
français
Langue d'origine
français
Fiches UNIMARC
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Apprendre A Deux

études psychosociales de situations dyadiques

De

Presses universitaires de France

Educateur (l')

Indisponible
Une étude des fonctionnements dyadiques avec des enfants âgés de 8 et 9 ans, dans le cadre d'apprentissages mathématiques. Une première expérimentation compare l'efficacité du travail individuel et du travail collectif. Une seconde est relative à la comparaison entre des dyades de compositions différentes. Une source de réflexions pédagogiques, méthodologiques et épistémologiques. « Copyright Electre »
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