- EAN13
- 9782804734459
- ISBN
- 978-2-8047-3445-9
- Éditeur
- Mardaga
- Date de publication
- 31/10/2023
- Collection
- PSYCHOLOGIE GRA (1)
- Nombre de pages
- 192
- Dimensions
- 22,4 x 14 x 1,8 cm
- Poids
- 260 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
L'autisme chez l'enfant
Détecter, comprendre et accompagner mon enfant
Myriam Bost
Mardaga
Psychologie Gra
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Comprendre et accompagner son enfant autiste au quotidien, c'est possible !
Comment reconnaître un enfant autiste? Un enfant en décalage par rapport à ses camarades de classe ou qui traverse quotidiennement d’intenses tempêtes émotionnelles est-il autiste ? Comment puis-je le faire diagnostiquer ? Que cela signifie-t-il concrètement ? Comment puis-je l’accompagner au quotidien et à l’école ? Comment gérer les crises et comment stimuler ses atouts ? Un trouble autistique soupçonné ou diagnostiqué chez un enfant entraîne nombre de questions chez les parents. Myriam Bost y répond de manière pratique et ludique. Habituée à rendre les troubles du spectre autistique com-préhensibles pour ses 10 000 abonnés, elle propose un ouvrage pratique, qui regorge de pistes concrètes pour aider son enfant à deve-nir plus autonome, l’assister dans son apprentissage des codes sociaux, l’expression de ses émotions, etc.
Comment reconnaître un enfant autiste? Un enfant en décalage par rapport à ses camarades de classe ou qui traverse quotidiennement d’intenses tempêtes émotionnelles est-il autiste ? Comment puis-je le faire diagnostiquer ? Que cela signifie-t-il concrètement ? Comment puis-je l’accompagner au quotidien et à l’école ? Comment gérer les crises et comment stimuler ses atouts ? Un trouble autistique soupçonné ou diagnostiqué chez un enfant entraîne nombre de questions chez les parents. Myriam Bost y répond de manière pratique et ludique. Habituée à rendre les troubles du spectre autistique com-préhensibles pour ses 10 000 abonnés, elle propose un ouvrage pratique, qui regorge de pistes concrètes pour aider son enfant à deve-nir plus autonome, l’assister dans son apprentissage des codes sociaux, l’expression de ses émotions, etc.
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